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不就是中考文科考废了，总分没上重高实验班嘛，大家只看见她文科四门不及格，怎么没看见理科几(jǐ )乎(hū )全(quán )满(mǎn )分(fèn )？

第(dì )二(èr )次(cì )被(bèi )提(tí )到(dào )，那些起哄声又跟按了静音键似的，上课叫他的名字，比贺勤在上面拍十次讲台，作用还强大，几乎是立竿见影。

霍(huò )修(xiū )厉(lì )回(huí )座(zuò )位(wèi )没(méi )多(duō )久(jiǔ )，贺(hè )勤拿着一个文件夹进了教室。

孟母觉得自己可能潜意识里，已经对这孩子时不时制造出来的惊吓，有了一定的免疫(yì )力(lì )。

孟(mèng )行(háng )悠(yōu )实(shí )在(zài )无(wú )法(fǎ )想(xiǎng )象(xiàng )迟(chí )砚这种软骨动物怎么做班长，难道要他来带领大家怎么有逼格地玩手机吗？

霍修厉也跟着帮腔，语气比迟砚还冲上(shàng )百(bǎi )倍(bèi )，标(biāo )点(diǎn )符(fú )号(hào )都(dōu )带(dài )着(zhe )火(huǒ )星子似的：一个人叽歪多没劲，有想法的到我跟前逼，我也听听。

孟母觉得自己可能潜意识里，已经对这孩子时不(bú )时(shí )制(zhì )造(zào )出(chū )来(lái )的(de )惊(jīng )吓(xià )，有(yǒu )了(le )一(yī )定的免疫力。